在主題活動中進行「動動遊戲」，
老師每天都會放收拾音樂並固定請小老師
(依照每天的日期，例如:10/6請6號小朋友)上臺
帶動作讓全班模仿，
孩子們很喜歡這樣的互動，
老師也和孩子討論身體哪裡可以動？哪裡不行動？
引發孩子有更多的想法去設計各種動作。
另外....延續上週的音樂遊戲-庫企企，
這週進行好玩的「布」音樂遊戲，
讓孩子學習聆聽音樂節奏快慢，辨別樂器聲音做出指定的動作，
增加遊戲的複雜度，
孩子也發現「布」原來可以變成...
蓋棉被、變尾巴、變頭紗、變一顆球、變旗子…等
把各種變化都融入在音樂中，
孩子們玩的不亦樂乎呢!
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