校慶親子野餐活動 班級討論

這週進行校慶親子野餐活動的鋪陳，
班上許多孩子並沒有實際野餐的經驗，
因此先透過照片認識「野餐活動」，
老師也與孩子們討論他們想帶的食物與體能器材類型，
在討論過程中，有孩子提到他不能吃巧克力，
所以課程中也延伸討論~哪些食物不太適合小朋友吃？
孩子們最後決定當天不可以帶的食物有：
棒棒糖、軟糖、巧克力、可樂、汽水。
我們也做了「公園的小約定」活動，
請孩子們畫出自己想訂定的一項活動規則，
孩子們各自畫下：「禁止亂丟垃圾」、「不可隨意尿尿」、
「不可以把球丟到馬路上」、「不可以亂畫公園的東西」…等，
有趣的是~有位小朋友畫「不可以下雨」，
天真無邪的展現心中的盼望。
另外，也有孩子畫了正向的規定，例如：「要和好朋友一起玩」、
「可以和家人一起野餐」、「可以繞圈圈跑步」、
「食物要放在野餐墊上」…等。

練習作家事:2 三件家事的鼓勵

我是家是小達人

孩子們都很喜歡家事小達人這首歌，
沒播放幾次就能朗朗上口跟著唱(其實是做家事影片的片頭曲)，
依照歌詞的內容，
全班決定一起編歌曲的動作，
也約定好練習歌曲動作再熟練一些，
下週請老師協助拍攝孩子們一起編的動作成影片呢!
敬請期待!

(請點選這裡)連結....家事小達人 歌曲

練習作家事:1 練習三件自己可做的家事

本週延續之前所討論的.........
最簡單的「家事」就是寶貝把自己的東西都『收好』，
經過師生討論，找出可行且孩子真的能實際操作，
將學習聚焦為3件事，
從一開始詢問寶貝:自己可以做到嗎?哪一個是有困難的…
到針對孩子們覺得有困難的部分，
像是:折、鋪、收被子，
老師示範的技巧(可能不同於家裡 摺被子、收被子的方式喔~)
再給孩子實際練習的機會，這1~2週孩子們在學校很認真地學習呢!
週五 跟孩子們預告:本週回家有發回1張學習單
問問家長寶貝們的在家表現，
老師鼓勵每一位寶貝都能成為『雙手』一級棒，
會做事的孩子。

視力保健宣導活動

 

接力比賽-可愛個照

 

家事與運動

在主題活動中，小朋友知道有的家事需要靠蹲或站的力氣，
因此讓「家事與運動」結合，設計「障礙挑戰」，
讓孩子在有趣的體能遊戲中，
培養好的體力與肌耐力。
老師透過繪本「朱家故事」
開啟與孩子討論的話題─家事有哪些？
都是誰在做？哪些小朋友可以幫忙做？
並且每日的學校作息中，
練習自己擦桌子、摺抹布、
午休鋪自己的棉被(睡袋)、起床摺好棉被(睡袋)，
但一開始很多小朋友都還不太會摺棉被，
老師有告訴他們不會只練習一次就學會哦！
要連續練習下去，
總有一天就能學會而且動作也會變快！
也請回家...多提供機會讓寶貝練習喔 !!

有趣的學習區活動

寶貝們開學已經二個半月，
上學情緒漸漸穩定，
因此在主題活動或學習區中可以進行更豐富的活動，
這週的學習區讓孩子們探索想做的事，
並且老師會先與他們討論「自己的小計畫」，
例如有人說「我想去當廚師煮飯」、
「我想蓋更難的彈珠軌道」、「我想去挑戰拼圖組」，
讓孩子學習「計劃想做的事」→「執行」→「執行後的成果分享」，
當活動結束時，
老師也請孩子們上台分享剛才在學習區中在做什麼、
和誰一起玩、過程有發生什麼有趣的事、
有哪些創作作品想分享給大家看…等，
培養他們口語表達的能力，
班上的大班、中班、小班生對此都樂在其中，
老師也用照片記錄他們認真、投入的模樣，跟他們分享。
請欣賞學習區活動   剪影

美勞活動:動物陪我玩球

生命教育活動2:家事是誰的事??

老師分享了:做家事可取代運動的新聞影片，
而家裡的家事，不少孩子認為是....「大人」的事，
跟自己都沒關係，
經討論發現:最簡單的「家事」就把自己的東西(玩具)都收好，
就是幫家長的大忙了，
還有哪些的家事可融入運動呢?
將會繼續的討論喔!
跟家長分享...上課用的資源影片

太陽寶貝 跑步接力賽

孩子們最喜歡的運動—賽跑，
本週趁著難得的好天氣完成了接力賽跑....
冰淇淋接力賽及滾/踢冰淇淋球，
因擔心天氣無法外出運動，
孩子們下午吃完點心仍持續練(複)習，
要記住自己的棒次和同組的好夥伴們，
這次老師特別在終點線…拉了彩帶…
讓接力賽最後一棒的孩子有…
迎向終點的感覺
哇!!每位孩子認真的神情 .... 真的好棒啊~

生命教育活動1:Everyone is NO.1

引導孩子們欣賞生命教育活動影片:Everyone is NO.1
許多行動不便的人依然熱愛運動，
運動會分泌快樂的因子，
讓人積極有自信藉此鼓勵孩子們
也共同討論運動前、當下與後需要注意的事…
前一陣子因疫情不能出門怎麼運動??
孩子們印象好...深刻，
覺得現在能出門    是一件幸福快樂的事啊!!
跟家長分享...上課用的資源影片

全園活動:11月份慶生暨生活禮儀教育宣導

主題教學活動--賽跑遊戲

延伸之前討論到的「各式各樣的跑步方式」，
這週主題活動以「實際體驗」為主軸，
孩子們練習了閃電跑法、S型跑法，
在遊戲中學習視覺探索路線與培養動作的敏捷度，
另外也體驗了「跨矮欄」孩子練習雙腳跳過去，
詢問孩子體驗後的心得~
有人表示「覺得好難喔!」、「我會緊張耶」、「我怕跳不過去」，
但也有許多孩子說「覺得好好玩」，
老師觀察到班上每位孩子都躍躍欲試，
想挑戰自己到底能不能成功跨越，
真的不行的人也會自動改成跨步「走」過去，
老師覺得孩子們很有運動家不氣餒的精神唷!好棒！
主題小高峰活動─決定要舉辦太陽班「接力賽」，
本來提議分兩隊：「哥哥姐姐隊」和「弟弟妹妹隊」
但有人認為這樣不公平，後來有孩子提議分成「男生隊」和「女生隊」，
但數一數，發現男生有20人，女生有10人，這樣也不能玩，
經過太陽班一番認真的討論與動動腦，
終於決定好每隊6人及各隊號碼衣的顏色。
週四時，練習認識自己的隊員與穿該隊的號碼衣(第1至6棒)，
但有個小插曲~有幾位弟弟妹妹指定號碼衣要他自己的座號，
因為不是他自己的座號而哇哇大哭，
老師引導每隊排序1-6棒選手的位子，
後來弟弟妹妹們也懂了，原來數字代表「接力的順序」，
開心的練習傳遞接力棒。
期待下週或下下週有好天氣，
太陽班可以去操場跑「接力賽」唷！
請欣賞一整週的--賽跑遊戲剪影