感恩活動~感謝所有照顧寶貝的人

 

幼小銜接活動05:中小班參觀月亮/星星的教室

趁著哥哥姐姐   學習抄寫聯絡簿
老師帶著中小班的弟妹    去參觀月亮和星星班的教室
或許升上了....中大班     以後...也是他們的教室了喔 !
感謝呂老師的說明
孩子們    好...好奇呢 !!

幼小銜接活動04:大班生~ 練習抄寫聯絡簿

幼小銜接活動03:與國小老師對談~上國小的一二事

邀請到國小二年一班的李慧敏老師
來太陽班跟孩子們對談~關於國小的事
藉由經驗分享…讓孩子們了解上國小的一、二事喔!!
慧敏老師好親切地回答寶貝們的提問
也做了許多"愛"的叮嚀
鼓勵上小一的孩子們...
孩子們很專心在聽，透過國小老師親自說明，
對孩子來說更具"專業的".....說服力。
或許有緣     明年真的被  慧敏老師教到喔~
慧敏老師一直  稱讚班上孩子很守規矩     真棒 !!

畢業紀念簽名

班上部分大班生一年級並非就讀本校，
因而太陽班舉辦「畢業簽名紀念會」，
讓孩子們互相簽名留念。
大班生很認真去邀請別人幫他簽名，
也很用心幫別人簽名，有小朋友簽完說「手好痠喔!」，
但不少孩子都說「我都會寫自己的名字」，為此感到很開心！
中小班弟弟妹妹則是拿姓名章幫別人蓋章，用蓋章的方式留念。

美勞活動:馬賽克拼貼 ~馬芬蛋糕

幼小銜接活動02:參觀與體驗

利用國小大下課時間帶著大班參觀國小，
觀察國小的哥哥姊們在『下課』時都…做哪些事?
也聆聽(適應)國小的廣播，
以及上、下課的預備鐘與鐘聲、
模仿哥哥姐姐一起跳課間操、
參觀國小的廁所...等
感謝一年四班許老師的邀請，
能坐在小一教室裡近距離觀察(像:課桌椅、國小簿本、書包物品、抽屜等)，
大家一起分享國小跟幼兒園許多的不一樣，
不少孩子很期待上國小耶~
另,已安排下週二邀請國小的慧敏老師 
來太陽班跟孩子們對談~關於國小的事，
藉由經驗分享…讓孩子們了解上國小的一、二事喔!

猜一猜...是誰的小時候?

本週完成寶貝的成長照片分享，
不少孩子認出自己，有的則認不出自己小時候的模樣，
老師覺得大家的照片都好可愛。
再回顧這一年(從開學初到現在)，
孩子們每個人都有變能幹的、進步的地方。
小中班弟弟、妹妹也即將升上中大班，
孩子們都知道到自己即將邁入下一個學習階段，
要學會更多事唷!

期末測身高體重

太陽寶貝們的...線上課程

線上相關上課資料…都已備妥
老師每天上午會將…相關資料上傳至班級line群組中
請寶貝們  (點選....聯結)上線
大家一起來上課喔 ! 

歡迎家長依據   老師提供的資料
(斟酌)在家方便的上課時間
好好...安排寶貝何時上課喔 !
謝謝大家~

幼小銜接活動01:想了解國小的...秘密任務

本週老師分享自己拍攝的「幼小銜接」影片，|
讓孩子透過影片瞭解小學與幼兒園的差異，
之後陸續會商請國小的老師來分享:國小與幼兒園的差異?
討論時…因為有些孩子要回到自己的學區就讀國小，
同儕間也多了一點不捨啊~
不少孩子提出許多疑問...發現許多想了解國小的事
都變成太陽班寶貝的 ~秘密任務
拜託....請哥哥姐姐或是爸媽     陪著孩子一起聊聊小一的經歷喔 ~
幫孩子們解疑惑~

 

我長大...的事

教師以長大的繪本故事書，

及植物生長縮時攝影影片為引導，
看完長大的影片覺得如何?如果不長大會如何?
並透過圖片觀察~自己長大上學後…學會的好多好多事，
孩子們分享長大了的許多好處，
當然…也分享了成長後家長的要求變得不一樣了，
自己所負的責任也不一樣了喔!

美勞-撲克牌士兵

老師運用撲克牌配對方式，讓孩子抽不同的牌，
再去找人湊成「10」。
藉由好玩的互動遊戲，
學習10以內的數學(數的分解與組合)。
再運用撲克牌來...設計喔 !

節慶活動2:母親節祝福卡片

這周和小朋友一起討論.....
母親節想對媽媽(阿媽)   表達感謝的方式，
最後小朋友決議~要做一張卡片
送給最親愛的媽咪(或阿嬤)，
每位小朋友都認真的畫出媽媽(或阿嬤)的模樣，生動的模樣，
想必早已落印在孩子的心上~
因為是最愛的人啊！
孩子們一一完成卡片的製作。

形狀王國的婚禮 剪影

自上週統計發現孩子們對婚宴
有將近一半以上完全沒經驗(可能因疫情也避免參加)
老師搜尋合適的影片與婚禮卡通影片，
補足孩子們這方面的經驗，
在之後關於婚禮流程的討論就順利許多。
形狀國的婚禮孩子們決定分~賓客組/婚禮組/餐點組3大組別，
也一一分配好工作，老師製作了婚禮角色(選擇)分配圖，
展示給幼生看並討論，師生共同決定:點心後(所有事情都完成者)，
可以跟老師拿號碼磁鐵，在角色(選擇)分配圖上~
(吸上磁鐵)選想扮演的角色(每個角色限選1次)，
直到全班都輪流過；
其中     因收禮金的負責人只有在一開始有事做，
討論後決議--同時扮演國王公主結婚過程中的....拍照攝影師；
形狀國王跟公主婚禮也搭配進場及用餐時的音樂喔!
從實踐的扮演中…熱熱鬧鬧的進行主題的高峰活動。

其中最困難的是關於上菜的時機(因婚宴總共設計了6道菜)，
老師搭配中文婚宴挑選歌曲6首，
每結束一首歌搭配「搖鈴」提醒服務員收餐，
並請廚房送下一道菜，賓客及服務生相互搭配好，
很順利不會拖延的一道一道的上菜，
大家都覺得這樣的安排很好；
而賓客也從中學習到...慢慢優雅地吃東西...
原訂婚宴結束送客，老師準備了真正的糖果餅乾當喜糖，
讓形狀國王和公主送給賓客，
也讓孩子們感染喜氣，孩子們都開心的笑了!
跟老師說最喜歡「拿喜糖」這件事了!

請欣賞主題(高峰活動)的...教學剪影,寶貝們...真是可愛 ~

形狀國王婚禮準備05:模擬喜宴與裝扮

這周主題活動討論到要怎麼輪流玩婚禮遊戲，
有的人要當廚師準備喜宴料理，
有的人要當餐廳服務生，有的人要當賓客，
有的人要當主角(新郎新娘)，
大家也決定要將學習區各自創作的東西(餅乾、頭紗等)拿出來共玩，
我們一起訂下了共玩的規則(像是：不能用壞，要好好愛惜)。
寶貝們都好棒，在高峰遊戲中學習如何協商和解決問題。

老師發現孩子們對「喜宴」的經驗似乎不太夠，
一開始孩子們當成早餐店、便當店在玩，有賓客舉手點餐跟付錢，
也發現廚師對於喜宴配料都是隨興混搭
(例如水果+螃蟹、荷包蛋+白飯、辣椒+三明治等)，
老師透過影片、照片、邀請有參加過喜宴的小朋友上臺分享等方式，
慢慢搭建鷹架(積累孩子們的新/舊經驗)，
孩子們也漸漸對喜宴料理和流程有概念，
樂於參與形狀國的婚禮遊戲，
下周會延伸進行相關活動。

形狀國王婚禮準備04:分組創作-串珠

 

性平教育活動

本週透過影片與繪本來.....進行性平教育活動宣導
老師提問:外表漂不漂亮很重要?
會因為漂不漂亮決定(跟這個人)交朋友?
還有其他的原因嗎?(個性好…很溫柔會煮飯…會照顧人…)
故事中的巫婆有主動去交朋友?為結婚做了哪些努力?
黑光劇中王子最後選擇了女巫.....而不是選擇公主?
你覺得為什麼?
(3天來.....從上述的故事跟影片)來....鼓勵幼生，
要有漂亮的”心”    即使外表老了，
漂亮的心是一直存在的。

形狀國王婚禮準備03:分組創作

 

形狀國王婚禮準備02:分組與討論